: : Tecnologia para Torcer na Copa : :


Um exemplo bem bacana de ciência no dia-a-dia pode ser encontrado nas camisas oficiais da torcida Holandesa

Os torcedores da seleção holandesa de futebol mostrarão sua paixão pelos jogadores no peito: quanto mais laranja a camiseta, maior o entusiasmo. A camiseta "que acende" foi desenvolvida por uma empresa que utilizou tecido termo-sensível, que muda de cor conforme a temperatura do corpo.

A Nuon Energyshirt passa de um tom marrom (quando a pessoa está tranquila) para o laranja vivo, cor característica da camisa da seleção de futebol da Holanda. As mudanças se dão em função de um tecido capaz de reagir às variações de temperatura do corpo.

A Nuon, uma companhia de energia que atua na Holanda e Bélgica, é patrocinadora da seleção holandesa desde 2002.

Caso você se interesse na compra das peças, elas estão sendo vendidas por € 14.95 (o equivalente a R$ 33,43) no site da empresa, nos tamanhos pequeno a extra-grande.

Fonte: http://www.nuon.nl/

: : Visita ao Observatório : :

- Escola Municipal Paulo Freire -

" Escola Municipal Paulo Freire visitam o Observatório no dia 14 de Abril de 2010 "

: : Visita ao Observatório : :

- Escola Estadual Prof° José Ribeiro de Barros -

" Escola Estadual Prof° José Ribeiro de Barros - Estreito - vistam o Observatório.

: : Visita ao Observatório : :

- Escola Estadual Adalgiza Gualtieri -

" Escola Estadual Adalgiza
Gualtieri , visitam o Observatório, no dia 17 de Maio de 2010 "

: : Visita ao Observatório : :

- Colégio Bambinos -

" Recebemos tambem a visita de escolas particulares "

: : Visita ao Observatório : :


- Escola Estadual Mário D' Elia -

" Escola Estadual Mário D' Elia , visitam o Observatório, no dia 24 de Maio de 2010 "

: : Cronograma de Visitas : :

CRONOGRAMA DE VISITAS - ABRIL/2010:

Escolas e Comunidade em Geral


Segundas-Feiras - agendamento para escolas municipais, particulares e estaduais.

Terças e Quartas-Feiras – atendimento às escolas estaduaisconvênio do FDE, períodos ( tarde e noite ).

Quintas-Feiras – atendimento à comunidade em geralnoite

Sexta-Feiras – atendimento às escolas estaduais, FDE – período (manhã)

_ atendimento à comunidade em geral - noite


PROGRAMAÇÃO A SER DESENVOLVIDA NAS VISITAS ORIENTADAS

Apresentação da equipe, dos objetivos e das etapas da visita – 5 minutos.

2º Apresentação de um filme de 10 minutos compatível com o nível de escolaridade – 10 minutos.

Comentários sobre o filme e abertura para perguntas – 30 minutos

Apresentação e explicações sobre os slides ( nebulosas, galáxias, sistema solar e etc.) – 10 minutos

Apresentação e explicação de um programa que simula o céu – 15 minutos

Nas visitas noturnas, as explicações sobre constelações e planetas será no jardim do observatório (área externa) – 10 minutos

Observação no telescópio - (período noturno) – 40 minutos

Nas visitas diurnas serão trabalhadas atividades práticas – 40 minutos.


APRESENTAÇÕES DE FILMES POR FAIXA ETÁRIA:

Educação Infantil, fase 1 e 2, 1º e 2º anos do Ensino Fundamental – 2 vídeos (desenho animado): “ O Sistema Solar” – 6 minutos e “De onde vem o dia e a noite?” – 4 minutos.

3º, 4º e 5º anos do EF – Vídeo “Sistema Solar” com duração de 10 minutos..

6º ao 9º ano do EF – Vídeos “Inicio ao Estudo de Astronomia” com duração de 10 minutos e “Cosmos” com duração de 10 minutos.

1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio – Vídeos: “Universo” com duração de 10 minutos e “Cosmos” com duração de 10 minutos.

Ensino Superior -


OBSERVAÇÕES:

  • Será alternada a apresentação dos filmes durante todo o mês para a comunidade.
  • Sempre que aglomerar um grupo de pessoas da comunidade, acontecerá após o filme comentários sobre os mesmos, apresentações de slides, simulado do céu e reconhecimento do céu na parte externa – jardim do observatório.
  • Nas fases da lua, crescente e cheia, serão trabalhadas atividades relacionadas.
  • Este cronograma entrará em vigor no mês de abril de 2010 e, poderá ser alterado a cada mês.


Espaço de Difusão Científica -

Equipe do Observatório de Astronomia